蒲公英在线 - 首页

Time：02-09 14:43 星期二

Place：首页 → 首页

　登陆信息

用户名：
密码：
新注册忘记密码
发送注册邮件记住密码

真棒，毛泽东母校的...

《少儿美术》杂志201...

蒲公英新闻

[新闻] 真棒，毛泽东母校的明日美术...

[新闻] 台江县教育局副局长王荣在“...

[新闻] 浙江师范大学美术学院李力加...

[新闻] 《少儿美术》杂志2010年...

[新闻] 把根留下——忆翟墨先生

　通告栏

“蒲公英行动”美术教育专项课题丛书内容及要求

“蒲公英行动”美术教育专项课题丛书内容及要求

    “‘蒲公英行动’美术教育专项课题丛书”是一套主要以农村儿童为美术教育和研究对象的丛书。丛书分为10册，基本以省为单位成书。
湘西册基本构成
一．课题实验的人文背景和基础
二．课题实验学校个案介绍
三．对课题实验的反思性思考
1.1湘西地理环境和人文历史阐述
    当地的民俗、文化、农事、工艺、建筑等文献资料和图书，所在区域的地理位置、历史源流和人文状况。通过调查访问和查阅文献，包括上网搜集整理。
1.2湘西民间文化资源的调查和介绍
   对当地的民间艺术家和民俗学者进行访问和调查。了解民间艺人和他们的代表作品，以及制作过程，采用图像、影像和文字的方式记录。
1.3湘西课题实验的教育环境
    教育行政部门的规划、方案和有关政策文件，教育行政领导关于课题的讲话和文稿。对湘西美术教育基本情况的分析，对“蒲公英行动”课题的思考。
2.1实验点校课题实验情况概述
    ①学校所在地理位置、人员结构、学生和老师的民族身份以及留守儿童所占比例等；
   ②课题开展前学校课程的设置及美术课的开设情况，以及学生对民间美术的认知及审美反应；
   ③老师、学生和家长对民间美术引进课堂教学的反应，是否能影响到他们对自己民族文化历史的认同？具体表现在哪些方面？
2.2实验点校课题实验特色介绍
    ①教师采访调查过程的记录，学生的访问调查和笔记。非物质文化遗产的抢救性记录。立足于湘西“蒲公英”课题实验明确本校的实验特色，既有认识高度，又有实例支撑，题目最好能够概括定位一目了然。
    ②学校美术课和艺术活动经验总结；
    ③蒲公英行动课题中学生的成长个案；
    ④校长和老师对学校开展“蒲公英行动”课题的认识和看法。
2.3利用地方文化资源转化的美术课程及教学设计
    ①实验点校有代表性的、便于大面积推广的教学课例。
    ②地方文化资源渗透和进入美术课程的成果反映：
    ●学生作业举例
    ●校园展览纪实图片
    ●有关的学生笔记
    ●学术杂志的发表及新闻媒体的报道
    ●专家和社会各界的评价
    ③教学设计。地方文化资源的分析和转化为教学的设计，以及作为教学课题所产生的文化价值和教育意义。
3．“蒲公英行动”课题今后的发展和需要面对的问题
    ① 对于“蒲公英行动”的反思性文章
    ②对于“蒲公英行动”面临主客观困难的深度分析。
注：书中引用的图像和图片像素要尽可能高（最好在500万像素以上），以便保证成书时的质量。
    “蒲公英行动”美术教育专项课题丛书既是一本课题实验成果的学术汇集，又是一部具有地方文化特色的历史文献。它将记录美术教育工作者对民族传统文化承担的责任、付出的心血、创造的业绩，留下我们探索农村文化教育之路的脚印，展现湘西学校美术教育发展的轨迹。
   交稿要求
1、稿件以学校为单位用电子文稿形式统一打包送交。
2、有插图的稿件先压缩图片然后自己编排。
3、图片原件拷盘送交，每张图片必须加文字说明。
4、所有稿件于2008年10月底以前统一送交湘西教科院刘宇新老师处。
    邮箱：iam_lyx@163.com

发布人：徐锋
发布时间：2008-7-19 7:03:10

2008-7-19 7:03:10[ 更多公告 ] [ 论坛公告 ]

　蒲公英简介

　　“蒲公英行动”少儿美术教育专项课题是国家教育部艺术教育委员会和中国美术家协会艺术委员会主办的“成就未来——少儿课外美术教育工程”的一个组成部分，并得到福特基金的资助。本课题自2003年7月在湖南湘西启动，经过大家五年来的努力，参与课题实验的成员已由最初的13个扩大到现在的76所学校和单位，延伸到云南、贵州、湖南、内蒙古、吉林、陕西、江苏、江西、广东和西藏10个省、市、自治区，造就了一批对民间美术有深厚感情、执著于民间美术科研和将民间美术应用于教学的骨干力量，积累了在偏远贫困地区进行学校美术教育改革和实践的许多有益经验，为推动我国少数民族地区和偏远贫困地区的儿童美术教育发展作出了自己的贡献。
一、“蒲公英行动”课题实验背景
■ 国家美术课程标准指出：美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。 <详细内容.....>

　网站数据